CARACTERÍSTICAS DE UN HISTORIADOR

¿QUÉ ES LA HISTORIA?

EL CONOCIMIENTO HISTÓRICO, TIEMPO HISTÓRICO Y CATEGORÍAS TEMPORALES, EL HISTORIADOR Y SUS FUENTES. NUEVAS LINEAS DE INVESTIGACIÓN.

v  La palabra historia se define como la narración de investigación de conocimientos.

v  Sin una preparación teórica y metodológica no puede producirse conocimiento histórico

v  Los historiadores tienen su propio lenguaje

v  Según J. Arostegui historiografía se refiere al resultado de una investigación

v  El trabajo del historiador consiste en formular preguntas y plantear respuestas justificadas

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EL TIEMPO HISTÓRICO. LAS CARACTERÍSTICAS TEMPORALES

·         El tiempo interno es importante para la historia, el tiempo interno se define como cronología

·         La cronología sirve para establecer un antes y después

·         Cada cultura establece su propio termino de tiempo

·         La delimitación de espacios es semejante a la temporización

·         El investigador se encuentra con problemas geográficos y factores que marcan el periodo

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EL HISTORIADOR Y SUS FUENTES

Ø  Un historiador cuenta con tres fuentes que son la humanística científica técnica e histórica

Ø  En el siglo XIX la historia se estableció  como ciencia humana

Ø  El historiador construye el pasado a partir de tres principios irrefutable –Critican  la veracidad de afirmaciones históricas –Interpretaciones históricas –Significaciones históricas

Ø  Todo historiador produce conocimiento expresado de diferente manera, escrito materiales o tradicionales

Ø  Toda investigación lleva un soporte material

Ø  Ciencias colaborativas o auxiliares para llevar a cabo una investigación geográfica lingüística literaria psicológica antropológica y social

Ø  El desarrollo de ciencias naturales han dado lugar a nuevas explicaciones

a)    Explicación nomotética-deductiva: Ideada por Hempel que considera que la historia puede ser explicada de una manera natural.

b)    Explicación internacional: Dray sostiene que el historiador busca acción racional a razones del agente.

c)    Explicación idealista: Croce y Colingwood busca que el historiador reconstruya los procesos históricos mentalmente para posteriormente comprender y describir el pensamiento humano.

d)    Explicación teológica: Buscan que el historia sea explicada de manera teológica con la finalidad de relacionar acontecimientos previos en inferencias practicas

e)    Explicación historiográfica: Para Arostegui la evaluación de la historia se basa en la estructura existente, la acción del sujeto, y la dialéctica resultante de acción-estructura.

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NUEVAS LINEAS DE INVESTIGACIÓN:

§  La historia es una disciplina humanística.

§  La historia no puede hacer predicciones a largo plazo.

§  En el siglo XX nace una nueva historia involucrándose con otras ramas sociales

§  Durante la primera guerra mundial la historia se ve obligada a soportar la atadura del estado.

§  Escuelas ANNALES buscan comprender y explicar el pasado de cada lugar en sus distintas dimensiones.

§  La escuela ANNAL dio pie para la creación de la historia social y la de las mentalidades.

§  Los modelos historiográficos la renovación metodológica.

§  El pago de la historia contribuyo a la creación de una historia para la mujer.

§  La historia cultural popular propicio la difusión de historiografía en un tercer mundo.

§   Con las corrientes lingüísticas comienzan a cortar  la historiografía

§   Discusiones actuales de temas históricos

a)    Globalización

b)    Finalidad y uso de disciplinas

c)    Aplicación de nuevas tecnologías

d)    Funciones sociales

e)    Historia inmediata

f)     Renovación de enfoques temáticos

g)    Utilización de nuevas fuentes

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BIBIOGRAFÍA:

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Cannadine, David ( de.)¿Qué es la Historia ahora?, Granada, 2005.

Carr, E., ¿Qué es la historia?, Ariel, Barcelona, 1999 

Cipolla, C.M., Entre la Historia y la Economía, Crítica, Barcelona, 1991

Chartier, Roger, Cultural History, Cambridge University Press, 1988.

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